“十五五”，将是学校跨越发展、高速发展、高质量发展的重要时期，我们必须高起点、高规格、高目标去研究、制定十五五规划，基于前期的了解和高等教育发展的趋势，我们有一些不成熟的思考。

一是抢抓机遇。全国高等教育特别是北京高等教育的形势发生了很大变化，我们能不能抓住，直接决定我们在未来能不能占据先机，能不能弯道超车，真正建设高水平出版大学。比如：北京扩招，基于目前条件，会存在各种各样的困难，但扩招的机会也是十来年、甚至几十年才有一次。如果抓住机会，将来在师资队伍建设、办学结构转型、硬件软件建设等方面就有了生源基础（在北京市过往历史上，就曾经要求：增加研究生招生规模，必须以削减本科生规模为前提）。比如引导学校解决办学空间的问题，上次教委规划处组织会议，鼓励各高校与京津冀地区的地方政府合作，拓展办学空间。虽然京津冀地区地方政府可能积极性不高，因为校区土地、基建投入都要他们负责，几亿、几十亿的投入地方政府不一定愿意，但也给我们释放了信号，北京市已经意识到市属高校办学空间匮乏的问题，我们是否可以拓展思路，争取各方支持，在办学空间上破局。

二是远谋深划。目前高等教育发展速度特别快，我们从高等教育数字化发展大会体会到，信息化数字化智能化发展一日千里，也是机不可失。学校要实现高质量发展，就要进一步适应教育强国建设、高等教育形势发展的需要，在学科专业结构、人才队伍建设、人才培养机制体制、学校治理体系和管理架构等方面深入分析研判，超前谋划和顶层设计。

三是拓宽视野。思路是不是超前，观念是不是最新，关键还是视野是不是宽广。我们在调研以及各类学习中，感觉很多高校的视野开阔、思路活泼，比如在深圳学习，有有高校谈到招生，提出全部要求选学物理，进来之后，第一年都已人工智能、计算机为主课，进行大类培养；比如我们参加2024年杭州召开的全国高等教育数字化发展大会，有1000多名高校、社会单位专家学者汇聚，研讨教育与人工智能、新质生产力相结合，学生的动手能力、适应能力都大大增强，也提高了就业竞争力。

四推动更名。目前，我们博士点批下来了，学生规模也达到一万了，更名大学的条件有了很大提高，现在可能是重大项目、占地面积还许更大力度推进，担更名工作是否可以提上十五五的议程，可以思考。

   五是改革创新。进一步全面深化改革，顶层设计和组织架构很重要。我们目前的管理模式和转型发展可能还有一些差距，我们是否可以在学科建设、科研创新、人才队伍、机构设置等涉及机制体制的方面出些新招。